培养目标：

秉承“大国工匠”精神，服务于国家智能制造产业发展战略，与西门子集团、FANUC等企业深度合作，培养德、智、体、美、劳全面发展，在生产、服务、管理、技术第一线能从事工艺设计、多轴数控编程与操作、高端设备维修、生产管理、质量检测等工作，具备先进制造技术与管理等综合能力的复合型、创新型、发展型高素质技术技能专门人才。

招生对象：

物理类和智能制造类考生可填报。

主干课程：

主要开设机械制图与计算机绘图、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术基础、多轴数控编程与加工、数控设备故障诊断与维修、数字化建模与制造、机械加工工艺设计、工业机器人制造技术、先进制造技术等专业课程。

其中核心课程有4门：数控编程与操作、数控设备故障诊断与维修、数字化建模与制造、机械加工工艺设计。

核心能力及主要从事的工作岗位：

多轴数控机床加工与编程的能力、机械加工工艺设计的能力、数控设备操作、维修、售后维护的能力、逆向工程设计与加工的能力。

主要从事机械加工工艺设计、多轴数控设备操作与编程、数控设备维修与管理、三维扫描与3D打印技术、工业机器人操作与编程、生产管理、质量检测等工作。

专业实训条件：

数控技术专业现有中央财政支持的国家数控基地1个，3D打印技术室、逆向工程技术室 、五轴模拟仿真室、工业机器人技术室等18个校内实验实训室，与企业共建的校内生产型实训基地2个，专业设备120多台套价值1000多万元，有以五粮液普什集团为代表的8个稳定的校外实践教学基地，有效地满足了数控专业学生技术技能训练及数控专业社会服务培训的需要。

数控实训基地--柔性加工制造单元

学生操作华中数控HNC-848系统的龙门式车铣复合加工中心

校内生产实践基地

校内生产实践基地

校外生产实践基地（五粮液普什集团）

学生在一汽大众校外企业顶岗实习

教学团队:

数控教研室现有专职教师15人，教授1名，副教授10人，讲师4人，双师素质教师100%，2人次获得市级表彰，7人次获得院级表彰，1名优秀兼职教师被聘为“企业讲师”，5名骨干教师出国培训，国内培训21人次，10名教师企业锻炼。数控专业骨干教师具有丰富的教学经验和扎实的专业技能及社会服务能力，多次指导学生参加各类大赛并取得优秀的成绩。

数控专业教师参加教学能力比赛

数控专业教师2019年参加全国机械职业教育教学指导委员会教学能力比赛获奖

数控专业老师进行技能鉴定考试考评

数控专业老师进行农民工维修电工技能培训

数控专业学生参加工业机器人技能鉴定培训

数控专业教师参加德国培训 数控专业教师到韩国进行企业锻炼

数控专业教师指导学生参加工业产品数字化设计与制造技能大赛

就业前景:

数控专业近几年毕业学生主要就业于中国工程物理研究院（核九院）、中铁二局、一汽大众汽车有限公司、成都铁路局、五粮液集团、京东方、中等职业学校等单位，就业率达98%以上，就业质量高。据最新的麦可思报告显示，数控专业学生工作半年后平均月薪达4891元，与全国骨干校同专业平均水平相比有一定优势。

数控专业毕业生就职邓莉中铁二局城通公司项目部

数控专业学生陈茂波就职于中国工程物理研究院材料研究所

数控专业毕业生邓莉参加尼泊尔引水隧道项目顺序竣工

数控专业学生周德全就职于成都铁路局重庆机务段动车指导司机

数控专业毕业生丁伟就职于宜宾市江安县职业技术学校

专业特色：

技能竞赛与课程有效结合，技能竞赛成绩有效提高

通过优化数控专业的课程体系，提升了数控技术专业学生对高标准职业资格证书的获取率，同时也大大提升了数控专业参加国家级、省级技能大赛的技术竞争水平。近三年，数控专业群师生获得国家级一等奖1项,二等项5项，三等奖4项，省级特等奖4项，一等奖4项，二等奖11项，三等奖18项，优秀奖3项，省级第二名2项，第四名1项，第5名1项，第10名1项，市级第一名1项。

数控专业学生获2019年四川省大学生工业产品数字化设计与制造技能大赛二等奖

数控专业学生获2019年四川省大学生工业产品数字化设计与制造技能大赛三等奖

数控专业学生获四川省复杂零件数控多轴联动数控加工一等奖

数控专业学生获2018年全国3D大赛四川赛区特等奖

数控专业学生获全国3D大赛总决赛二等奖

数控专业学生获2018年四川省复杂部件数控多轴联动加工技术竞赛二等奖

数控专业学生获第八届全国数控技能大赛三等奖

数控专业学生获2018年四川省大学生机械创新设计大赛二等奖

数控专业学生参加复杂部件数控多轴联动加工竞赛比赛现场

数控专业学生参加复杂部件数控多轴联动加工竞赛比赛现场

数控专业学生参加2019年大学生技能大赛比赛现场

数控专业学生在数控基地积极准备参加全国技能大赛

数控专业学生参加2018年第八届全国大学生机械创新设计大赛（省赛）比赛现场

“卓越人才”培养计划，有效提升学生学历

数控专业历来重视学生的学历提升问题，为了提高教学效果、鼓励更多的学生进行学历的提升，开展了“卓越人才”培养教学改革，编制“卓越人才”培养班，主要针对学习基础较好，参加应用型本科学习的学生进行分层教学。借鉴应用型本科教改班形成的良好学风和班风，鼓励更多的学生加入到应用型本科的学习中来，不断提高人才培养质量。

2017-2019年，数控技术专业专升本考上本科的学生有5名，主要升入四川理工学院（四川轻化工大学）、宜宾学院、西南科技大学等学校进行本科阶段的学习。2018级参加西南科技大学应用型自考本科的数控专业学生有74名，占2018级数控技术专业总人数的65%。 2019年，数控专业拿到自考本科毕业证的学生有89名，1名学生拿到学士学位证，同时，学院大力鼓励学习基础好的学生报考研究生，进一步提升学历。