2025年11月4日下午3时，智能制造学院蒋世应书记率队，携工业机器人教研室门延会主任、覃智广教授及张国进老师一行4人，走进南溪罗龙工业园宜宾常凯汽车部件有限公司开展深度调研。这家今年5月落户南溪的新建工厂，正以奇瑞汽车核心供应商的身份加速崛起。常凯汽车部件有限公司陈经理、魏部长全程陪同，双方围绕技术对接、人才培养及校企合作模式展开务实探讨，为区域产业升级注入强劲动能。

首先，在陈经理的引导下，调研团队深入企业核心生产区。装配工作站内，几十台工业机器人正进行精密调试；焊接工作站内，机械臂灵活舞动，精准完成高强度钢结构的焊接作业；三坐标测量仪实验室中，激光扫描仪对零部件进行全维度检测，数据实时上传至云端分析系统。“从建厂到设备调试仅用半年，预计明年5月将全面量产奇瑞汽车焊接组件。”陈经理介绍道。

蒋书记驻足观察后表示：“企业先进的自动化生产线与学院‘智能装备技术’专业群高度契合，尤其是工业机器人编程、机电设备调试、精密检测等课程，可直接对接企业生产需求。”

随后，座谈会上，蒋书记详细介绍了学院专业布局：“学院现设7个专科专业及1个职教本科班，以‘实践导向、岗课融通’为特色，学生动手能力强，与贵以司岗位需求高度匹配。”陈经理对此深有感触：“根据公司目前的发展规划，PLC工程师、焊接工程师、质量工程师、模具工程师等岗位仍面临需求量大、‘招工难’的问题。我院已有近50名毕业生向公司投递了简历，目前仍在面试期。”他强调，“学生需有学习热情，企业将安排资深工程师‘一对一’带教，助力快速成长。”

门延会主任提到““1+N校企合作模式”，建议将部分专业课程搬到企业生产线，由企业工程师与学院教师联合授课，实现‘教学做一体化’”。陈经理对此种培养模式也很认同，双方达成共识，期待进一步的合作。针对企业关注的“人才稳定性”问题，魏部长直言：“我们需要能扎根基层、长期发展的技术骨干。根据经验，工科生通过3-5年实践锻炼，可成长为班组长或技术主管。”

门延会主任回应称，学院将通过“现代学徒制”强化学生职业认同感和企业归属，制定针对性的人才培养方案。蒋书记总结道：“此次调研是校企从‘单向招聘’向‘双向赋能’转型的关键一步。未来将共建实训基地、联合开发教材、共享技术资源，打造智能制造人才培育‘生态圈’”。陈经理表示，期待与学院携手，为“宜宾智造”提供人才支撑，助力区域经济高质量发展。

（撰稿：张国进 审核：门延会  终审：蒋世应）