针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对正常开学和教学进程造成的影响，落实学校《疫情防控期间开展在线教学的实施方案》的要求，数控教研室积极响应学院号召，延期开学但“停课不停学”。

一、主动出击，积极应对

2020年2月14日，为保证在线教学有效有序地进行，数控教研室紧急召开电话视频会议，研究数控、精密专业在线教学方案。根据《智能制造学院关于在疫情防控期间开展在线教学活动的实施方案》大家积极发表自己的见解，深入考虑学生在家学习的特殊性，站在学生角度共同合理安排教学量，制定了方便学生实施的《宜宾职业技术学院数控教研室疫情防控期间在线学习安排表》、《18、19级数控、精密专业在线教学课表》、《在线授课计划表》及《线上教学检查表》来保证2月17日开始的线上教学有效进行。本期数控精密专业共有9个教学班，在线实施10门公共课和专业课，在线学时154学时，每天定时向学院汇报教学实施情况，保证教学顺利有序进行。

二、积极探索，各抒己见

会后，大家积极探索学习并试验在线教学软件的使用方法，主动和学生交流沟通，争取让每一个学生能按时保质保量完成在线教学，最大限度减少新冠状肺炎疫情对教学的影响。在试验的过程中，大家确实发现了不少问题，如该采用哪种在线执行方式、要不要采用直播的方式、课程进行中网络卡怎么办、学生怎么进行互动、如何保证上课质量等问题，针对这些问题，每个人都提出了自己的见解和方法，并主动去实施各种备用方法来保证教学质量。

三、新秀上线，个性化辅导

数控专业罗钧文老师是一位去年刚进校的新老师，该同志对待工作积极认真，能主动钻研教学方法、主动听专业老师的课程，积累经验。本期罗老师承担了两门课程，其中有一门专业课《数控编程与加工》对他来说是新课程，从第一周周一就开始实施。假期期间，罗老师主动自学课程内容，主动参与该门课程的建设和诊改，主动和老教师交流。在疫情在线上课期间，在其他老师都不建议使用在线直播的情况下，他为了保证教学效果，主动积极采用在线直播形式，给学生留下了较好的印象，取得了较好的学习效果，后续上课的老师也主动效仿，带动了整个数控专业的在线教学氛围。每天上完课后，主动汇报教学效果、主动和其他老师交流上课经验，主动在线或打电话询问学生的学习感想，收集问题，分析教学评价、学生表现等，然后积极投入下一次的备课当中。针对一些地址比较偏僻、信号接收不好、甚至没有网络没法按时参加在线学习的学生，定期主动打电话进行交流，为其制定个性化的辅导。

到目前为止，在各位老师和学生积极配合下，数控专业的“空中课堂”在线教学按计划实施顺利，达到了预期的教学效果。